2.+Descobrim+les+formes+geomètriques+de+l’entorn

**﻿**  **//__Objectius: __//** SABER: - Potenciar l’assimilació d’objectes quotidians amb figures geomètriques. - Potenciar les habilitats orals a partir de les seva experiència amb l’activitat. SABER FER: - Realitzar les fotografies amb la col·laboració de les famílies. - Observar i retratar les peculiaritats del seu entorn a partir de la fotografia. SABER ESTAR: <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- Respectar i esperar el torn de paraula davant de les intervencions. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- Mostrar curiositat i iniciativa per descobrir les formes geomètriques del mobiliari urbà del seu entorn.
 * Descobrim les formes geomètriques de l'entorn **

**//__<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Capacitats: __//** <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- //<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Pensar, crear, elaborar explicacions i iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques. // <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- //<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges. // <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- //<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Observar i explorar l’entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte i participar, gradualment, en activitats socials i culturals. // <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- //<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Comportar-se d’acord amb unes pautes de convivència que els portin cap a una autonomia personal, cap a la col·laboració amb el grup i cap a la integració social. //

**//__<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Activitat: __//** <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Aquesta activitat es presentarà divendres perquè durant el cap de setmana, els nens i les nenes amb les seves famílies, puguin fer fotografies del mobiliari urbà proper a les seves cases. Hauran de fer un parell de fotografies pensant que han de buscar formes geomètriques en els elements fotografiats. <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">El dilluns a classe ens asseurem en rotllana i els infants ensenyaran i comentaran les fotografies fetes a la resta del grup- classe. Mentre expliquen les seves experiències, el mestre/a podrà fer diferents preguntes com, per exemple: On has trobat la foto? Com l’has trobat? Qui t’ha ajudat a fer les fotos? Quina figura geomètrica penses que hi podem veure?, etc. Per tant, els nens i les nenes posaran en comú les fotografies que han trobat i comentaran la figura que representa la seva imatge. <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Tot seguit i desprès d’haver posat en comú les fotografies, els nens i les nenes seuran a taula per enganxar la fotografia en un foli i dibuixar al costat la figura geomètrica corresponent. D’aquesta manera els nens i nenes podran assimilar millor la figura geomètrica comentada. <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Per acabar, el mestre/a prepararà un mural, que estarà dividit per zones segons les formes geomètriques treballades, per exemple: cercle, triangle, rectangle, etc., on els infants hauran d'enganxar les fotografies prèviament comentades segons corresponguin a aquestes formes. La construcció i elaboració d'aquest mural representa no només un joc pels infants, sinó també una manera divertida i visual d'acabar d'assimilar els continguts treballats fins ara, que en aquest cas són, principalment, les formes geomètriques i el mobiliari urbà. Cal destacar que aquest mural es penjarà a la paret de l'aula destinada als murals temàtics. **//__<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Recursos: __//** <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 9.0pt list 36.0pt left 63.0pt; text-align: justify; text-indent: 45pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- Càmera fotogràfica <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 9.0pt list 36.0pt left 63.0pt; text-align: justify; text-indent: 45pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- Paper d’embalar <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: 9.0pt list 36.0pt left 63.0pt; text-align: justify; text-indent: 45pt;"><span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">- Pega, colors, tisores i altres materials. **//__<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Temporalització: __//** <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Les fotografies es realitzaran amb les famílies durant el cap de setmana, el comentari de les fotografies i l’activitat del mural durarà entre 25 - 35 minuts. **//__<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Adaptació Necessitats Educatives Especials: __//** <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">El mestre/a tindrà en compte a l’alumne amb necessitats educatives especials i el col·locarà a prop seu i del grup mentre fan la conversa a la rotllana. A més, el mestre/a verbalitzarà i **explicarà al nen prèviament** tot allò que s'anirà duent a terme.

**//__<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">Exemplificació __//**<span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">: <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> <span style="font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 11pt; line-height: 150%;">